domingo, 28 de noviembre de 2010

Antología de mitos y leyendas. Lista de blogs.

A los padres de familia.

A continuación se encuentra un listado de los blogs que elaboraron los alumnos con la intención de elaborar una Antología de mitos y leyendas. Para completar la evaluación (ya he hecho la evaluación que me corresponde), es necesario que nos hagan favor de ingresar a la dirección electrónica de los equipos que se les asignó en clase a través de su hijo(a) para realizar una coevaluación.

Les pido por favor que envíen en la hoja que les entregarán sus hijos la evaluación, y que les hagan a los alumnos un comentario en su propio blog sobre el desempeño de su trabajo.

Muchas gracias por su participación.

Por supuesto, pueden revisar el blog de sus hijos y todos los que gusten, entre más nos apoyen con sus comentarios, más motivador resultará para todos.

Con un atento saludo,
Claudia Ostria.
Profesora de Español
Grupos 1o.A, B, C y D.

Grupo 1o. A
Equipo: Dirección electrónica:
1 no entregó
2 http://www.espanol-1a.blogspot.com/
3 http://brenda-esp1atec99.blogspot.com/
4 http://pacobv0.blogspot.com/
5 http://equip5mitologiagriega.blogspot.com/
6 http://blodelaescuela.blogspot.com/
7 no entregó
8 http://www.equipo8jjl.blogspot.com/
9 http://espaolprimeroest99.blogspot.com/
10 http://wwwgabrieladrianjantziri.blogspot.com/
11 no entregó
12 http://nacimientodezeus7.blogspot.com/
13 http://blogpaulajacobyangel.blogspot.com/
14 no entregó
15 http://espmeg.blogspot.com/
16 http://httpwwwyoutubecomwatchvaff3pl.blogspot.com/

1o. B
equipo: dirección electrónica:
1 http://proyectosenlinea1b.blogspot.com
2 http://esproyectoblo3.blogspot.com/
3 http://lavidaentrelamuerte.blogspot.com/
4 http://valery-aline-uriel.blogspot.com/
5 http://est99amigos.blogspot.com/
6 http://www.leyendasmex.blogspot.com/
7 http://www.mitosyleyendasmayas.blogspot.com/
8 http://espaolmitosyleyendas.blogspot.com/
9 http://www.espequipo9.blogspot.com/
10 http://sec99primero.blogspot.com/
11 http://blogleyendas.blogspot.com/
12 http://proyecto12-antologia.blogspot.com
13 http://aemespaol1-b.blogspot.com/
14 http://www.guadalupet.blogspot.com/
15 http://princesaslocas.blogspot.com/
16 http://tribu21.blogspot.com/

1o. C
1 http://gioferdor.blogspot.com/
2 http://aviavibar-losespaolitos1c.blogspot.com/
3 http://www.losespanioles.blogspot.com/
4 http://www.micovaquita-start.blogspot.com/
5 http://espa1cmoni.blogspot.com/
6 http://equipo61c.blogspot.com/
7 http://www.espequipo7.blogspot.com/
8 http://claseequipo8.blogspot.com
9 http://espprimeroequipo9.blogspot.com/
10 http://equipo10-espaol1c.blogspot.com/
11 http://mejia0311.blogspot.com/
12 No entregó
13 http://proyecto31c.blogspot.com
14 http://tripler99.blogspot.com/
15 http://blogmitoleyendaest15.blogspot.com/
16 No entregó


1o. D
equipo: dirección electrónica:
1 http://themostcools99.blogspot.com/
2 http://maxjaviquet1-d.blogspot.com/
3 http://www.los3delprimerod.blogspot.com/
4 http://www.can226.blogspot.com/
5 http://www.ferjbvikjos.blogspot.com/
6 http://www.mitosyleyendas1d.blogspot.com
7 sabibrenyalex.blogspot.com
8 http://vany-beto-anuard.blogspot.com/
9 http://espprimero-ekipo9.blogspot.com/
10 http://proyecto3esp.blogspot.com/
11 http://leyendaprehispanica.blogspot.com/
12 http://mitosgermanos.blogspot.com/
13 http://ramirezcortezberlin.blogspot.com
14 http://leyendacolonial.blogspot.com/
15 http://www.alejandro-segura.blogspot.com/
16 http://www.espeproytres.blogspot.com/

Actividades del 22 y 23 de noviembre.

Aquí les pongo las actividades de lunes y martes, puesto que yo me incorporé a la escuela el miércoles. Les anotaré

Clase 1: Leer pp. 259 y elaborar un cuadro sinóptico del contenido.

Clase 2: Leer pp. 71-73 y contestar actividades pp. 74 y 75.

Clase 3: Leer p. 229. Contestar cuatro preguntas de la pág. 230 en el cuaderno y resumir el resto de información de la página en el cuaderno.

Las demás las tenemos ya en clase.

Saludos.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Aviso

No hagan mucho caso de la entrada siguiente, es que staba haciendo en clase una demostración de cómo se publica un video, pero no lo borro porque tiene un par de comentarios.

Saludos y hasta mañana.
ncrrtiuviturotieru eritur eithr




adiós

lunes, 22 de noviembre de 2010

Actividades de la semana del 16 al 19 de noviembre.

Hola alumnos.

les dejo aquí las actividades de la semana. recuerden que es por clase, independientemente del día que las realicen. Son las mismas que les mandé para que se las aplicaran los maestros que están a cargo.

¡Saludos!

Les coloco aquí las actividades de la semana del 16 al 19 de noviembre, ya que el 15 es festivo.
Clase 1: Hacer portada de Proyecto 5 con los siguientes datos: Hacer el seguimiento de un subgénero narrativo: cuento
de terror, de ciencia ficción, policiaco.



Ilustración




• Ámbito: Literatura

• Aprendizajes esperados: Reconstruir la trama y las características de los personajes de los cuentos que leen.

• Evaluación:
Heteroevaluación, 80%. Análisis de textos. Examen.
Coevaluación, 20%. Reseña

Clase 2: Actividad permanente: hacer una lista de los nombres de los villancicos que conocen y escribir de memoria uno.
Clase 3: Lectura comentada de las pp. 66 y 67 del libro de texto.
Clase 4: Lectura pp. 68 y 69 del libro de texto y responder preguntas de la p.70.

martes, 9 de noviembre de 2010

Actividades de clase.

A sugerencia de Arturo, les publicó aquí las actividades que les estoy mandando a la escuela, porque parece que hay algunos problemas de comunicación.

No les pongo la fecha, sino el número de clase (recuerden que son 5 a la semana) para que, de acuerdo con su horario, sepan hasta dónde deben tener resuelto.

Eso es para reforzar lo que en la clase les están indicando.

¡Les mando muchos saludos!

Primero las de la semana pasada (del 3 al 5 de noviembre):

clase 3: Resumen ilustrado del texto de la p. 12 del libro de texto.

clase 4: Responder el siguiente cuestionario, a partir de la lectura de la página 184
Cuestionario:
1. ¿Qué es la narrativa tradicional?
2. Anota las características de la narrativa tradicional.
3. ¿Qué es un mito?
4. ¿Qué es una leyenda?
5. Anota las características de los mitos.
6. Anota las características de las leyendas.


clase 5: Escribir la versión que conocen de la leyenda de “La llorona” e ilustrarlo.

Ahora, las actividades del 8 al 12 de noviembre:
1. Elaborar portada del Proyecto 4. Trabajarán con el mismo equipo del proyecto 3.

2. En los equipos ya conformados, leer las pp. 208 a 212 y responder cada quien en su libro p. 213. Elegir tema para hacer una monografía, llevar material informativo para hacerla en clase e informar a la maestra por correo qué tema van a trabajar.

3. Entregar tarea de investigación para que les sellen. Comenzar a hacer su monografía, leyendo p. 53 y elaborando un esquema de su propio tema como el del ejemplo de esa página.

4. Leer del libro p. 214. Constestar tres preguntas de p. 215 en el libro. Resumir el cuedro de la p. 215 en el cuaderno. Resolver las dos últimas actividades de la misma página. De tarea, llevar materiales para hacer la monografía (hojas, colores, ilustraciones, pegamento, etc.)

5. No habrá actividad permanente, se repondrá más adelante. Realizarán su monografía de aucerdo con las partes señaladas en la p. 208: portada, índice, introducción, cuerpo del trabajo (o desarrollo), conclusiones y bibliografía.Para entregar el lunes.

5.

lunes, 8 de noviembre de 2010

Instrucciones para publicar un video de YouTube en su blog.

Aquí les coloco un video de cómo insertar un video en su blog. Cualquier duda pueden poner comentarios aquí abajo o por medio de un correo.

¡Saludos!

viernes, 5 de noviembre de 2010

Atendiendo a sus dudas.

Hola alumnos.

Les mando un saludo, estoy recuperándome.

He leído sus correos y les comento que no se desesperen, les iré contestando.

Aquí les publicaré cómo insertar el video y a los que no los encuentran, les ayudaré.

Hagan por favor las actividades que les estoy mandando. Cualquier duda, escríbanme al correo o publiquen comentarios abajo de esta entrada.

Saludos!!!

martes, 2 de noviembre de 2010

Antología de mitos y leyendas.

Alumnos:

En la última actividad les solicité que buscaran videos en YouTube del relato que les corresponde como equipo.

Ahora, la actividad continúa de la siguiente forma:

1. Deben revisar que el relato en video corresponda al texto que tienen.
2. Publicar en una entrada de su Blog el video, poniendo los siguientes elementos:
a) Introducción: presentación del relato (cuál es, de qué se trata, cuál es su origen, qué trata de explicar) y resumen del relato en 5 líneas.
b) Inserción de cuadro de YouTube del texto (si no saben hacerlo, mándenme un correo para que les explique).
c) Datos del equipo: grupo, equipo, integrantes.

Cuano hayan publicado ya, mándenme un correo que contenga la liga, para que yo lo pueda revisar. En otro post les explico la coevaluación.

Les mando un saludote!